Au mois de novembre, nous avons découvert arcimboldo. nous avons commencé par regarder ces deux vidéos pour le découvrir: https://www.youtube.com/watchapp=desktop&v=8uciwylznos et https://www.dailymotion.com/video/x8pr5j cette découverte est en lien avec l'automne, les fruits et légumes de saison et nos sorties en forêt. j'ai utilisé les re

Ingrédients : - 500 g de courgettes - 500 g de pommes de terre farineuse - 30 g de beurre - 150 g de lait - 750 g de viande hachée - concentré de tomate - sel, poivre, muscade - chapelure préparation : préparer la purée en faisant cuire les légumes coupés en dés dans le lait. une fois les légumes bien cuits, les filtrer pour récupérer l

Cette année, nous allons découvrir un/une artiste par mois. ce mois-ci ce sera donc yayoi kusama. nous avons commencé par regarder cette petite vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=07mook2ybbc nous avons également lu ce livre : nous avons, entre autres, utilisé les documents partagés par récréatisse: https://www.recreatisse.com/2020/10/

Notre batch/meal prep pour la rentrée ! il a été assez rapide celui-ci ! il a duré environ 1h30 (vaisselle et rangement compris) et ma fille m'a aidé à éplucher et couper les légumes ! au menu : - ratatouille (100% légumes du jardin !) - lasagnes végétariennes - salade de lentilles au thon - cookies ingrédients : - 2 grosses courgettes

Tout d'abord voici mon emploi du temps, il y aura des changements car je dois aussi caler mes moments classe du dehors et l'intervention musique mais je ne peux pas encore les prévoir ! emploi du temps 2024 2025 cette année, le temps fort de l'année en maternelle, ce sont les arts et nous avons également un projet collectif autour de l'alimenta

Une de mes salades préférées pour accompagner un barbecue par exemple ! ingrédients : - 1kg de petits pois frais cuits (ou surgelés) - entre 1 et 2 blocs de feta - 1 bouquet de menthe fraiche - 1 tomate (facultatif) - le jus d'un citron - sauce soja sucrée - huile d'olive préparation : faire cuire les petits pois à l'eau salée puis les plo

A la rentrée, j'aurai des ms-gs donc je retravaille mon organisation et du coup l'utilisation des plans de travail/parcours réussite que j'ai fusionnés cette année. je suis toujours convaincue et satisfaite par leur utilisation en classe. je trouve que cela rend les élèves plus autonomes, leur permet de s'investir davantage et de voir plus fa

Hello ! aujourd'hui je vous partage une petite astuce (qui n'est pas de moi !) pour utiliser les jeux smart games et compagnie sur le long terme. dans ma classe, j'utilise plusieurs jeux de réflexion et de résolution de problèmes en individuel. il y a cependant, pour ma part, deux inconvénients majeurs à cette utilisation : 1) si je ne suis pa

Les élèves ont un classeur pour ranger leurs traces écrites et pour chaque mois ils réalisent une fiche qui sert d'organisation pour le classeur. cette fiche me permet d'avoir le dessin du bonhomme chaque mois, de travailler les différentes écritures des lettres et de revoir les graphismes travaillés (qui servent en général à faire le cad

Une improvisation du jour pour utiliser de la caponata que j'avais faite ! pour ceux qui ne connaissent pas, c'est une spécialité culinaire à base d'aubergines, d'oignons, de tomates, de céleri, d'olives vertes et de câpres. les légumes sont cuits avec un verre de vinaigre et un peu d'huile d'olive. ce plat se mange chaud ou froid. pour la re